اسم المدرب/المدربة

Naheda Almomani

ما الذي دفع ناهده الى التدريب؟

شعوري بالمسؤولية تجاة نقل العلم الذي لدي للآخرين والمساهمة في التنمية الشخصية لي وللآخرين في أكثر الموضوعات جدلا في علم التربية الا وهو كيف يفكر الناس ويتعلمون، وكيف يمكنهم تعديل سلوكهم؟ My sense of responsibility towards transferring the knowledge that I have to others and contributing to the personal development of me and others in the most controversial topics in education science, which is how people think and learn, also how they can modify their behavior?

اذكر اسامي بعض الدورات التدريبية التي تقوم بتدريبها

'- مهارات التفتيش المدرسي. - مهارات التقييم الذاتي على أساس الإطار. - تدريس وتقويم العلوم والفيزياء نحو الابتكار. - طرق التمايز في التعليم للوصول إلى الإبداع. - رحلة إلى الذات. - أدوات التفكير والعقل. - School Inspection Skills. - Self-Evaluation skills based on the framework. - Teaching and assessment of science and physics towards innovation. - Methods of differentiation in education to reach creativity. - Journey to the self. - Thinking and mind tools.

ما الذي يميز ناهده عن باقي زملائه / زملائها من المدربين؟

تتميز ناهده المومني كمدربة بأسلوب ملهم يشعل الحماس تجاه الأفكار الجديدة والمبتكرة، ويتعدى الإطار النظري نحو التطبيق من خلال الأنشطة العملية الجماعية أو الفردية مع التقويم والمتابعة. Naheda Almomani, as a trainer, is distinguished by an inspiring style that ignites enthusiasm towards new and innovative ideas, and goes beyond the theoretical framework towards application through practical group or individual activities with evaluation and follow-up.

اذكر موقف او موقفين قمت بالتأثير على المتدرب بشكل ايجابي

في إحدى جلسات التدريب في المملكة العربية السعودية أثناء عملي في مشروع تدريب معلمي الطلبة الموهوبين مع مؤسسة موهبة لرعاية الموهوبين قامت إحدى المتدربات بشكل مفاجىء وقالت لي أنت فعلا ملهمه، ولأول مرة أشعر بهذا القدر من المسؤولية تجاه طلبتي، وأنا في قمة الحماس للعودة اليهم وتطبيق ما تعلمت في تدريسهم. In one of the training sessions in the Kingdom of Saudi Arabia, while I was working on a project to train teachers of gifted students with the Mawhiba Foundation for the Gifted, one of the trainees suddenly came up and told me that you are really inspiring, and for the first time I feel this level of responsibility towards my students, and I am very excited to return to them and implement what I learned in their teaching. في دورات منهجية التفكير والعقل في تنمية الشخصية تبدي المتدربات في الاستبيان ردود فعل إيجابية جدا حول المادة التدريبية واسلوب الطرح ومدى الإستفادة في الحياة العملية حيث تغيرت حياتهم إيجابيا. In the courses of the methodology of thinking and mind in personal development, the trainees give very positive reactions in the questionnaire about the training material, the method of presentation, and the extent of benefit in practical life, as their lives have changed positively.

ما هو الحافز الذي يحفزك/يحفزكي على الاستمرار في التدريب

ردود الفعل الإيجابية التي اتلقاها وشعوري أن هناك أثر لما أقوم به. The positive feedback I receive and the feeling that there is an impact on what I do.

برأيك، ما الذي يميز مهنة التدريب عن باقي المهن؟

أن المدرب ليس فقط باحث وإنما مطور للمحتوى التدريبي والنماذج فهي مهنة التفكير في التفكير نحو الابتكار بعيدا عن الروتين الذي يقتل المواهب. The trainer is not only a researcher, but a developer of training content and models towards innovation away from routine that kills talent.

ما هي بعض الفوائد التي عادت عليك من التدريب وكان لها الاثر في حياتك

عملي في التدريب كان له أثر كبير في صقل مهاراتي، واستثمار ابداعاتي وشعوري بالانجاز وتحقيق الذات والثقة بالنفس والحماس. My work in training had a great impact on refining my skills, investing my creativity, my sense of accomplishment, self-realization, self-confidence and enthusiasm.